Compréhension orale : la cantine à l'école en 1975.

Ah... La cantine. Ce lieu à la fois aimé et détesté par les enfants. Cantine aimée, parce qu'on y retrouve ses copains, détestée parce que le menu n'est pas toujours du goût de tout le monde et qu'on n'a pas vraiment le choix.

Je me souviens de mes repas de cantine avec un mélange de tendresse et de dégoût. Je me souviens des choux de Bruxelles abhorrés, des frites adorées, et des moments passés entre amis.

Et vous, êtes-vous allé à la cantine quand vous étiez à l'école ? Quels souvenirs en avez-vous ? La cantine en France est-elle différente de la cantine dans votre pays ?

Questions:

1. Combien de personnes mangent à la cantine ?

2. Combien de kilos de pommes de terre faut-il pour faire des frites ?

3. Les enfants mangent-ils bien à la cantine en général ?

4. Quelles sont les raisons de manger à la cantine ?

5. Quels sont les différents types de mangeurs selon le journaliste ?

6. Pourquoi les enfants préfèrent-ils manger à la cantine ?

7. Pourquoi certains préfèrent-ils manger chez-eux ?

8. Quel sont les leçons que l'on peut tirer de l'expérience de la cantine ?

Utilisez le subjonctif ! Donnez votre opinion en utilisant au moins deux des formules suivantes :

1. souhaiter que

2. il faut que

3. il est dommage que

4. avoir envie de

5. regretter que

6. pour que

7. avant que

8. bien que

9. vouloir que

10. être content que

---

Ah... The canteen. This place both loved and hated by children. Loved because you meet your friends there, hated because the menu isn't always to everyone's taste and you don't really have a choice. I remember my canteen meals with a mixture of tenderness and disgust. I remember abhorred Brussels sprouts, beloved fries, and times spent with friends. And you, did you go to the canteen when you were at school? What memories do you have of it? Is the canteen in France different from the canteen in your country?

Questions:

1. How many people eat in the canteen? 2. How many kilos of potatoes does it take to make french fries?

3. Do the children eat well in the canteen in general? 4. What are the reasons for eating in the canteen?

5. What are the different types of eaters according to the journalist? 6. Why do children prefer to eat in the canteen? 7. Why do some prefer to eat at home? 8. What lessons can be learned from the canteen experience?